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篇1:感恩主题班会总结从响应学院的“感恩孝为先”主题班会到4月x日班会圆满结束我班感触很多。
首先本次主题班会是由房产一班与二班共同合作举行,为此我们要认真安排协调两班同学。在班会先期班委的策划再到节目排练两班没有发生任何的争执。并在一系列活动中相互合作、帮助,提建议。通过这次班会两个兄弟班的'友谊进一步加深、学习生活更加融洽。然后在节目策划、表演方面,通过本次班会,激发了同学们的创作热情和发掘了同学的才艺能力。丰富了大学生活,让更多的同学认识到了自己的优点。班会形式多样、内容丰富且切入主题,气氛相当活跃。开场以一段深情的演讲“感谢有您”打动了在场的所有人;紧接其后的小品——“感恩父母”,表演者感情投入,充分体现班会主题,引起了同学们的共鸣;而穿插在中间的话剧“FAMILY”和别出心裁的辩论,更是吸引了大家的眼球,赢来阵阵掌声。在班会游戏中,一班班长现场电话连线更是让他的妈妈感受到了温暖;班会节目最为创新的是:T台show love———通过肢体语言来表达我们对父母的爱。班会最后一首结尾曲“感恩的心”,唱出了大家的心声,全体同学包括在场的嘉宾评委,都举起手中的红旗一起放声歌唱,让场面温馨不已。
最重要的是通过本次班会,班上的同学深深的感受到了这次班会的目的,懂得了感恩“孝”为先,懂得了“滴水之恩,报之以泉’,学会了感 ……此处隐藏3359个字……学生的发展更有益。
现在的学生多半都是独生子女,在家里,他们被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宠爱包围,他们就是家里的中心,想要什么,家长就给什么,想买什么,家长就买什么。饭来张口,有时,连嘴也不张。衣来伸手,还要看一看是不是自己喜欢穿的。家里买了好吃的,爷爷奶奶爸爸妈妈也是先想到孩子。想一想,这样环境中长大的孩子会有爱心吗?会有孝心吗?一句话说的好,孩子是祖国的未来,这样的孩子会有社会责任感吗?他或她长大会挑起小家,担起大家吗?
通过这次感恩班会及相关活动,每位同学都保持了一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。大家也开始关注身边的人和事。 同学们开始以实际行动回报父母、老师、同学。如:放假回家开始主动帮父母做家务;上课认真听讲;同学们和睦相处,互帮互助。
现在,很多家庭的这方面的教育是缺失的,学校的“感恩”教育,就变得可贵,它给学生自私的内心一种洗礼,也给教师空虚精神一次滋养。“感恩”教育是师生一生用之不完的财富。上好班会,班主任的作用就显得尤为重要,班主任的思想觉悟是教育好学生的前提,教师要提高自身的觉悟,提高自身的素质和责任感,对学生的教育负责,对学生的未来负责,对祖国的未来负责。
让学生知道感恩还不够,还要让知道要感恩谁,可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具体方法,怎样做。关键的还是要行动起来,体会到这样做的价值、意义和快乐。
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格,让学生成为对社会有益的人,受欢迎的人,成功的人。