摘要：
盲生学好推拿，将来可以在社会上独立谋生，所以推拿手法的学习非常重要。在手法学习过程中要注重练功，钻研教材，手法练习，然后进行实践才能学好推拿。
关键词：盲生 手法 练功 实践
盲生学习推拿，由于视力的影响，不管是先天的视觉缺陷，还是后天造成的，推拿手法的学习都失去了视觉对照，对推拿手法的学习有一定的障碍。对于动作技巧较难的手法，学习起来更加的困难．盲生推拿手法的教学仅通过教师讲解、示范是远远不够的，这样的学习，学生常常被动接受知识，失去了主动性和积极性。学生的学习方式，在一定程度上取决于教师的教学方法。推拿手法的教学最终目的是要让学生掌握好手法技术的基本要求、基本手法操作的动作要领，能灵活运用手法对不同的患者进行操作。无论他们将来是否上大学，推拿都是一种职业技能学习，他们所学到的知识将在他们的工作岗位上使用。经过这十几年来的手法教学实践，本人总结了以下几点教学经验：
一、注重推拿练功
很多学生练习手法一开始走进手法室就进行实际操作，而我则先是注重学生的练功。手法的技术要领是持久、有力、渗 ……此处隐藏1609个字……是利用周末时间带学生进行社会实践，把学生带向社区，为中老年义务推拿，也经常联系典型病症的患者、让学生上门服务（当然，上门服务必须要在老师的带领下以保证安全）。正规实习是在县人民医院。联系推拿科主任大医师林佳伟，在他的门诊部实习，让学生分批到医院，随机直接面对各类患者。社会实践，医院实习，真实的处境，让学生尝到用手法为病人减轻痛苦，收获医治成功后的快乐。它还使学生能够理解他们获得的知识是有限，并让学生知道如何发展主动学习并主动参与习惯。学习手法的积极性和主动性明显增强。这是检测他们所学的手法最直接、最有力的方式了。
总而言之，要尽量让每一位都掌握推拿手法，不是一件容易的事情，需要我们教室花心思去思考创新，提高学生学习手法的积极性，才能收到良好的效果。
参考文献
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