第一篇：计算机及应用专业自我评价
计算机及应用专业自我评价
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作为计算机及应用专业毕业生，我在大学期间坚持自己的目标，不断的充实自己，努力使自己成为一名优秀的大学生。
思想上，积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢，参加了入党积极分子党课培训班。
学习上，认真刻苦，主动好学，求知欲强，成绩始终在班里保持优秀，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中，而且利用课余时间自学了法律，管理学，国际贸易实务等非专业的知识。同时本人通过了高等学校英语应用能力考试a级考试，并参加了cet-4考试。
工作上，在校期间，担任计算机科学系*****，同时也是本班的****，并于****年**月被院学生会****聘为“****”。在担任******期间，曾策划并组织了*******大赛，以及配合学院组织了我系的“爱校如家”活动，获得学院领导的好评；在任管理顾问期间，成绩突出，获得院学生会及学院领导一致赞许。另外，并参加了计算机学会技术部，第一届******赛以及****会。
职业技能上，通过了汽车驾驶员考试并已取得c牌，同时，参加了全国计算机软件专业水平考试程序员级考试，报关员资格全国统一考试。并在****年*月至***年**月在***公司***。
通过这四年来的生活和学习，我在各个方面都取得了较大的成绩，基本上实现了我的目标。我相信本 ……此处隐藏1893个字……
2014 /9--2014 /6上海理工 计算机应用 硕士
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2014 /9--2014 /7上海理工 计算机科学与技术 本科
语言能力
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
英语等级： 英语四级
第五篇：计算机及办公自动化
《计算机及办公自动化》
第一部分 电子计算机基本知识
1、电子计算机概述
1964年2月，世界上第一台电子计算机eniac在美国宾夕法尼亚大学诞生。根据计算机采用电子元件的不同，计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模、超大规模集成电路四个时代。 计算机发展的四个趋势是：巨型化、微型化、网络化和智能化。 计算机的五个特点：处理速度快、存储容量大、计算精度高、工作全自动、适用范围广、通用性强。
计算机的六个应用方面：科学计算（数值计算）、过程控制、计算机辅助设计（cad)、计算机辅助制造（cam)、信息处理、现代教育（计算机辅助教学cai、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学）、家庭生活。
2.计算机系统组成
计算机硬件的五个基本部分：运算器（计算机处理数据和形成信息的加工厂，主要完成算术运算，算数逻辑运算部、累加器及通用寄存器组成）；控制器（计算机的神经中枢，控制盒协调计算机各部件自动、连续执行各条指令。指令部件、时序部件及操作控制部件组成）存储器（内存储器、外存储器）；输入设备；输出设备。
