“行风评议”工作方案
一、指导思想
为了做好2014年我校行风评议工作,促进和加强我校行风建设,推动我校教育事业持续、健康、协调、稳定发展,结合我校实际,特制订如下方案:
二、领导班子
“行风工作评议”组长:
副组长:
成 员:
三、评议对象
xx中心小学
四、评议内容
1、依法办学
2、师德师风
3、教育收费
4、后勤服务
5、校务公开
五、工作安排
九月份:
1、成立xx小学“行风评议”领导小组。
2、制订xx小学“行风评议”工作方案。
3、召开“行风评议”活动动员会。
4、聘请行评督察员。
5、公布监督电话,设立“行风评议”意见箱。
十月份:
1召开座谈会,发放家长意见征求书,广泛收集意见;
2、请社会督查人员及全体教职工对学校工作进行评议。
3、意见收集,自查自纠。
4、撰写自查自纠报告。
十一月份:
1、结合意见,分析原因,制订整改方案,落实整改措施,及时整改。
2、对难以整改的问题,制订可行的整改计划,建立行风建设的长效机制。
3、上报整改方案。
十二月份:
1、做好沟通工作。
2、档案的收集整理 ……此处隐藏6676个字……评议政风行风工作摆上重要议事日程,牢固树立政风行风建设常抓不懈的思想,精心组织政风行风评议,加强指导,不走过场,不搞形式主义,坚持把民主评 3 料的收集整理,迎接所在地政府纠风办的检查考评。
议政风行风与开展业务工作有机结合,统筹兼顾,合理安排,推进各项工作任务共同落实。
(二)强化整改,务求实效。坚持纠、评、建并举,把选题评议作为主线,贯穿于民主评议全过程。通过听民声、察民意、访民情,通过民主评议政风行风这一有效载体,着重解决群众关心的热点难点问题和损害群众利益的问题,及时狠抓落实,及时反馈、以实实在在的整改树立行风新形象。
(三)把握重点,创先争优。要将民主评议政风行风工作延伸到基层,抓好各基层所站的民主评议政风行风工作。要把群众接触密切的窗口和基层所(站)作为民主评议政风行风工作的重点,在广泛评议的基础上,将窗口单位和基层所(站)纳入开展创先争优创建活动。
(四)接受监督,广泛宣传。在组织开展民主评议政风行风工作过程中,要与有关部门紧密配合,并邀请新闻媒体参加评议工作的全过程,充分发挥新闻媒体的作用。
(五)严明纪律、确保公正。评议过程要贯彻公开、公平、公正的原则,评议对象、评议内容、评议方法、评分标准和评议结果都要以适当方式予以公布。参与政风行风评议的同志要严格遵守工作纪律,保证评议工作客观公正,严禁利用评议之便谋取不正当利益和有损评议工作的行为,保证评议工作健康开展。
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