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申报中学高级教师个人述职报告

时间:2024-04-21 17:12:24
申报中学高级教师个人述职报告(全文共9317字)

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申报中学高级教师述职报告1

我工作20年,就做了20年班主任,当了20年“孩儿王”。因为我教的班级班风正,学风浓,学生们活泼向上。因此我曾获得区“优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”的光荣称号。

我近15年来,基本考镇第一名。难道我有法宝?是的,那就是爱心、责任心。我教得是低年级,是起始年级,如果不夯实基础,孩子以后会学得更吃力。如果我早早地放弃了一个孩子,就等于毁了一个家庭的希望,是个残酷的“刽子手”。为了辅导后进生,常常来得早,走得迟,为此挨过家长的不少骂,也受过家人的不少埋怨,但为了孩子今后的发展,我受点委屈算什么呢?因为我们从事着“太阳底下最光辉的职业”,不应“铁肩担道义”吗?

虽然我有糖尿病,应该爱护自己的身体,但我热爱这花的事业,眷恋这三尺讲台,喜欢上课。课上,充分调动每个学生的积极性,开发每个学生的潜能,以情激情,以智慧开启智慧,渐渐地形成了生动活泼的教学风格。语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖,品德课获区三等奖。20__年,被授予区“教学骨干”。一枝独秀不是春,我经常和年轻老师切磋教学艺术,取长补 ……此处隐藏9052个字……实验基地(结题时挂铜牌),实验期间,我连续8次辅导的学生参加全国中学生英语能力竞赛,获得国家基础教育实验中心外语教学研究中心,中国教育学会外语教学专业委员会的二、三等奖。

20__年参加英语分层教学模式的实验,所教c层成绩突出,同年并承担全县英语新目标的先期试验和推广。同年我所教学生王伟同学在全县中考中取得单科第一名(该生是我个人的爱心工程)。

20__年10月随同校长赴山东省杜郎口中学学习,加深了对高效课堂的认识和感悟,对自己如何构建高效课堂有了具体的设想和打算。

三、个人应该努力做到如下几个方面:

1.尽职尽责地上好每一节课,向45分钟要质量,训练学生的思维,教会学生学习的方法,让每一个学生都能得到最大限度地发展。

2.教学更要育人,不论是班主任还是非班主任,都要主动承担学生思想品德教育的责任,做人甚于求知。

3.不断地学习提高,反思,提高个人的工作能力和水平,才能更好地做好本职工作,从而更有力地推动整个学校的发展,个人要有不计个人得失,乐于奉献的精神,要能安贫乐道,不能一味追名逐利,既然选择了教师这一职业,也就意味着选择了清贫,与其怨言百出,还不如学会享受教育的乐趣,从而真正找到职业的幸福感。

4.自己的教育教学水平,是在不断地反思中进步提高的,正因为我能经常主动,积极地思考关于教育教学的问题,才能不断地寻找差距,发现问题,解决问题,懒于思考,就会得过且过,发现不了问题,认识不能提高,水平也就不能提高。

5.加强学习,不断充电,让自己的知识变成源头活水,这样才能提供给学生新鲜的东西,教师要具有与时俱进的思想,不能枕在功劳薄上妄自尊大,只有不断的学习才能永葆工作的热情。

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